在德國的一位老師在開學的第一周來家庭訪問

老師禁止父母做的五件事:

1.不可介入孩子的作業

2.不可擦掉孩子寫錯的字

3.看見孩子的作業有錯誤 不可以說破 讓孩子自己去發現

4.孩子不會造句 不要協助他 要讓他自己思考

5.不可在孩子寫作業時坐再一旁監督

德國老師很有意思的一段談話

這位母親他問老師說:請問老師那麼不看孩子的作業 我還算一個認真的媽媽嗎?

老師說:是的 因為你沒有剝奪孩子的學習機會

那位母親又問老師說:那麼孩子寫作業的時候 我能做甚麼呢?

老師說:當孩子寫作業時 你也能有時間去做你自己的事情

那位母親又問了老師最後一個問題說:那如果我幫孩子擦掉作業又有甚麼關係呢?

老師很堅定的告訴媽媽說:接下我說的話你一定要記住

孩子的作業中的錯誤全部被你擦掉了

不但 老師完全無法檢視自己教學的結果

並且孩子也失去自我修正的能力

甚至 孩子會把訂正作業的責任交給媽媽

孩子自己也不需要再負任何責任了

讓家長訂正作業 絕對不是我出作業的初衷了

其實

這也就是德國孩子如何學會思考的方法

父母做對了 孩子就會思考了